虽有嘉肴（虽有嘉肴,弗食不知其旨也虽有至道,弗学不知其善也）

本文目录一览：

• 1、虽有嘉肴的翻译和原文
• 2、《虽有嘉肴》全文翻译
• 3、虽有嘉肴原文及翻译注释赏析
• 4、文言文虽有佳肴的意思
• 5、虽有嘉肴翻译及原文

虽有嘉肴的翻译和原文

1、《礼记二则》原文、注释及翻译 虽有嘉肴（1）——实践出真知 【原文】虽有嘉肴（2），弗食，不知其旨也（3）。虽有至道（4），弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困（5）。

2、翻译：即使有美味的佳肴，不去品尝，就不知道它的味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以在学习之后就会知道自己的不足，教别人以后就会知道不能理解的地方。

3、译文：即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。

4、翻译：《虽有嘉肴》虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味道；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教导人之后才知道自己的困惑。

5、《虽有嘉肴》的原文注音及翻译如下：原文注音 虽suī有yǒu嘉jiā肴yáo，弗fú食shí，不bù知zhī其qí旨zhǐ也yě；虽suī有yǒu至zhì道dào，弗fú学xué，不bù知zhī其qí善shàn也yě。

《虽有嘉肴》全文翻译

全文虽有嘉肴：虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食虽有嘉肴，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎。

全文 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。

《礼记二则》原文、注释及翻译 虽有嘉肴（1）——实践出真知 【原文】虽有嘉肴（2），弗食，不知其旨也（3）。虽有至道（4），弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困（5）。

虽有嘉肴原文及翻译注释赏析

《礼记二则》原文、注释及翻译 虽有嘉肴（1）——实践出真知 【原文】虽有嘉肴（2），弗食，不知其旨也（3）。虽有至道（4），弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困（5）。

翻译：即使有美味的佳肴，不去品芸，就不知道它的味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以在学习之后就会知道自己的不足，教别人以后就会知道不能理解的地方。

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

《虽有嘉肴》赏析：进行实践必须抱着现实主义的实事求是的态度，以清醒冷静的态度面对现实，是一就是一，绝不说是二。即使错了，也要敢于承认，使言行合一，理论和实际联系在一起，反对空头理论。

原文 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知所困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。

文言文虽有佳肴的意思

《虽有嘉肴》译文：虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。

“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然。“嘉肴”，美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”，做熟的鱼肉等。（2）“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃。“其”代词，指代“食”的对象。“旨”，味美。

问题一：《虽有嘉肴》的翻译意思 即使有美味的食物，不品尝，是不知道它的味美。即使有最好的道理，不学习，是不知道它的好处。所以说学习之后才会知道自己的不足，教别人之后才会知道自己有不理解的地方。

释义：虽然有美味的食物。虽有佳肴，读音：[ suī yǒu jiā yáo ]“虽有佳肴”一词出自《礼记》里的：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。

《虽有嘉肴》翻译：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，这样以后才能自我反思。

意思：知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。出自：《虽有嘉肴》两汉·戴圣 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。

虽有嘉肴翻译及原文

1、《礼记二则》原文、注释及翻译 虽有嘉肴（1）——实践出真知 【原文】虽有嘉肴（2），弗食，不知其旨也（3）。虽有至道（4），弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困（5）。

2、翻译：《虽有嘉肴》虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味道；虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教导人之后才知道自己的困惑。

3、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

4、原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。译文：虽然有美味的肉食，不吃，不知道它的甘美。

5、原文：《礼记·学记》：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

6、《虽有嘉肴》译文：虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。